新生兒期動(dòng)作不規(guī)則又不協(xié)調(diào)，緊握拳頭，俯臥時(shí)頭略能抬舉(45°)
2個(gè)月會(huì)微微笑，發(fā)出"咿呀"聲音。
3個(gè)月能抬起頭，眼隨物而轉(zhuǎn)動(dòng)，聽到聲音能轉(zhuǎn)動(dòng)頭。
4～5個(gè)月時(shí)別人逗他會(huì)大聲笑，伸手抓物，能識(shí)別親人或陌生人。
6～7個(gè)月會(huì)坐，在床上翻身打滾，兩手會(huì)傳遞玩具。
8個(gè)月時(shí)會(huì)爬，注意大人的行為，會(huì)拍手，偶爾無(wú)意識(shí)地叫喊"媽""爸"。
9個(gè)月時(shí)扶著能站，見到親人伸手要人抱，并能抬手"再見"。
10～11個(gè)月能獨(dú)立站立片刻，扶著椅子或推車能開步走，能用拇、食指取東西，摸仿大人動(dòng)作，抱起奶瓶自己食。
1歲時(shí)能獨(dú)自走幾步，開始用單詞說話，能指出自己的手、頭、眼等。
1～1歲半時(shí)，行走較平穩(wěn)，能蹲下玩耍，手腳并用爬樓梯，能用手扔玩具，能說出自己名字。
2歲時(shí)能雙腳跳，能跑、能上樓梯，會(huì)說簡(jiǎn)單句子，能表現(xiàn)喜怒歡樂。
語(yǔ)言、動(dòng)作的發(fā)育固然受神經(jīng)、肌肉發(fā)育的影響，同時(shí)也與父母文化水平、教育訓(xùn)練等外界條件有關(guān)。
