我必須為這篇遲來的博客想我的讀者們道歉，。我一直忙于管理的一些健康問題，而我的寫作也已經退居其次;然而，友誼是一個陳舊的問題，而且最近我把這個話題和各個年齡段的家長的憂慮聯系在一起。

當我還是一個年輕的家長，我著急的希望能夠看到我的孩子以一種積極的方式參于到與自己的同齡人中去。我的閨蜜有一個和我的寶寶一樣大的小孩，我們便一起創造游戲小組。我們每五周都會在我們的住所里花上幾個小時和我們的五胞胎在。大多數情況下都是讓他們玩游戲，因為他們還不會說完整的句子。不知怎的，我們感到很自豪他們已經習慣了社交，并且寫關于這個珍貴的周末的日記真的很有趣。現如今，有這么多參與工作的媽媽，我覺得供幼兒參加班級的機會也相應增加了。這些班級允許保姆和祖母和護理人員帶著孩子們去玩。無論哪種方式，現在的孩子已經開始有了去和別人交流的想法。

至于我的孩子達到了成熟的3歲，他們開始有可以一起出去玩的朋友。我沒有回去上班，我覺得，看到孩子們是如何做這件事是非常重要的。其他一些母親戲稱我“中士”因為我和孩子們一起去玩。我在等著看在約會那天能不能發現我的孩子的潛在朋友。而當我明白這一切時我開始嘲笑我自己。我所做的最重要的事情無疑是讓其他孩子發現的的孩子。暗地里，我從來沒有停止為我的孩子尋找潛在的朋友。

到我的孩子上小學了，他們就問我和同班小孩一起玩耍的時間，他們很喜歡那一天。每次我都會招待他們，如果是周末，我他們看看電影或者其它特別的地方。每回周一，我就會問他們有沒有一起談論在一起的時光。大多數時候，他們都會對我笑，報告說，他們有了一個新的最好的朋友!最初我很困惑，但后來我意識到，他們只是都試圖嘗試所有的帽子然后再挑一個最適合的罷了。我真的推廣友誼。他們必須找到自己的獨一無二的方式，他們也確實做到了。我的兒子在體育隊和小區活動中心找到了他最好的朋友。令我覺得有趣的是，與他一起玩的男孩們和他非常像，這是一件好事。我女兒最好的朋友住在隔壁，但她也發現了女孩間舒服的空間就和在學校一樣甜蜜。

當我回到教室我有一些特別側重社會問題的父母，就像我曾經在幾年前做過的那樣，所以我理解他們的顧慮。這是我的發現。有三種類型的父母最需要幫助的：

第一類家長希望自己的孩子是最流行的。

(是的......即使是在小學二年級!)，這意味著當接近玩耍日期的時候，有一群孩子將被選走去玩有趣的活動，就像沙灘上的自行車一樣。在學校派對時，他們帶來了最漂亮的給每個人，甚至被要求保持簡單。我發現我最需要勸告這些人，我還經常聽到在一個不盡人意的小學中一些令人憂傷的經歷。

第二類父母是過度保護。他們的動機是單純的，但是他們絕對不允許他們的孩子參與當輪到他們計劃玩耍日期或野外活動的時候。當然，這給孩子發出了錯誤的信息，并在孩子們心中創造了巨大的焦慮。我在課堂上給這個小組的家長提供了小任務，這樣他們可以看到自己的孩子是被嚴格監督著，然后我就可以幫助克服恐懼。

第三類父母將他們的整個生活都給了自己的孩子。他們送他們去學校，徘徊在教室外，在課間休息時透過柵欄偷看，并盡可能的找教師開日常會議。我不得不問為這些父母尋求一些幫助，因為我想不出一些建設性建議。他們不斷徘徊干擾他們的孩子學會社交適應與人交流。

隨著新學年剛剛開始，我呼吁家長要認識到社會化的問題。讓你孩子有一個可以一起玩的朋友吧。反之亦然，您的孩子在學校能有一個鼓勵他的保障。鼓勵但不強迫。支持，但沒有壓力。它就會奏效!