隨著社交媒體網(wǎng)站如Facebook等出現(xiàn)，在線游戲也日益增多，用戶數(shù)量以及他們對游戲的要求也在增加。大多數(shù)青少年和剛成年者都愛玩在線游戲。說到在線游戲，昔日的“第一人稱視角射擊游戲”以及兩個伙伴在同個房間內(nèi)玩的互動游戲都不再流行，一個為玩家設(shè)立的龐大國際網(wǎng)絡(luò)愈發(fā)流行。這個網(wǎng)站里有許多復(fù)雜游戲，且多數(shù)免費，因而贏得了許多玩家的青睞。這也難免讓人擔(dān)心，這樣的趨勢是否會減少人面對面的交流因而造成社會隔離。

依戀理論

依戀是一種很重要的心理學(xué)現(xiàn)象，由20世紀(jì)60年代和70年代的心理學(xué)家約翰鮑爾比和瑪麗創(chuàng)立。通過觀察在不同情境下父母與孩子的互動，鮑爾創(chuàng)立了孩子如何利用關(guān)系理論。他們發(fā)現(xiàn)有些年幼的孩子們毫無顧忌地探索著世界，勇敢地與他人互動，特別是在父母在的時候。專家將這些孩子標(biāo)記為“安全”

相反地，有的孩子表現(xiàn)出焦慮，甚至拒絕與他人交流。比如有陌生人在場，或者父母離開測試房間時。專家將這些孩子標(biāo)記為“不安全”，并且這個現(xiàn)象會阻礙孩子在社交方面的成長。

隨著研究深入，共發(fā)現(xiàn)了兩個現(xiàn)象。首先，依戀模式不會自動消失；幼時培養(yǎng)的依戀模式會持續(xù)到成年，它會繼續(xù)豐富我們的社交。

第二，心理學(xué)家確定了不安全依戀的兩個原因。焦慮型依戀會發(fā)生在當(dāng)父母行為不一致時，孩子不確定他或她是否將被接受或拒絕，贊揚或嘲笑。成年后焦慮型依戀的人傾向于大量的社會接觸，他們經(jīng)常尋求安慰，又擔(dān)憂心愛的人會離開他們。

回避型依戀會出現(xiàn)在孩子的監(jiān)護(hù)人或多或少忽視孩子時，相比較不斷尋求安慰，他們更傾向于自給自足。有人說這類人自私且不考慮他人，其實他們是用含蓄的方式在維持一段長遠(yuǎn)關(guān)系。

不安全感，社會關(guān)系和線上游戲

在一項研究中，來自德國和澳大利亞的研究人員合力闡釋線上游戲的發(fā)展是否不利于社會發(fā)展。有409名玩過線上游戲的志愿者參與研究，這些人員的年齡出于18到39歲間，包括256名男性和153名女性。首先，他們設(shè)計了一個測試來確定一個人的依戀模式：安全，焦慮，或回避。然后志愿者們被要求提供一些信息：

·你是否認(rèn)為自己是個玩家？

·平均每周花多少時間在線上游戲上？

·玩游戲的動機(jī)是什么？

接下來，他們測量了志愿者的社會技能，主要是情感表達(dá)，也測試了社會敏感度和社會表現(xiàn)。善于情感、社會表現(xiàn)的人通常非常友好，也有廣泛的社交圈；相反，易敏感的人通常比較害羞，且不容易拓展社交圈。

挑戰(zhàn)玩家的舊習(xí)慣

本研究的挑戰(zhàn)在很大程度上發(fā)現(xiàn)，“過度”的在線游戲?qū)π睦硎怯泻Φ模蛘哒f“玩家”缺乏社交技巧。他們認(rèn)為敏感、害羞或獨立的人更容易把時間花在游戲上。

社會技能的研究結(jié)果對比后發(fā)現(xiàn)，不同依戀風(fēng)格有不同數(shù)據(jù)。認(rèn)為自己有焦慮依戀風(fēng)格的人更傾向于利用互聯(lián)網(wǎng)接，包括游戲。同時，逃避型的人更多地利用線上游戲，但不為社會舒適，大多是為了娛樂。

研究表明，童年的某些經(jīng)歷會導(dǎo)致人們成為焦慮或回避型依戀，但這種模式一定有害嗎？

Facebook和社交媒體也許能更大程度地幫助他們，滿足他們的心理需求。例如，一個焦慮依戀風(fēng)格的男人或女人可以利用Facebook建立一個“安全”的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。他可能轉(zhuǎn)向在線游戲，重復(fù)連接具有相同“團(tuán)隊”的玩家。相反，一個回避型依戀風(fēng)格的人能通過他控制他在Facebook的人際關(guān)系。同樣，回避型依戀風(fēng)格的人在每次登陸游戲時可以選擇加入不同的“團(tuán)隊”。

不過，到底利用網(wǎng)絡(luò)世界可以滿足我們焦慮或回避型依戀心理的人嗎？