在最近的一次會議上我的同事巴里利特，曾經在企業與創業的休伊曾加學校教授會計和審計，評論有關她參加在外過夜派對，邀請誰主持的一組11歲的女孩的朋友。當睡前趕到時，他們讓女孩放下每個人都抱著和擺弄的iPhone手機，ipad等。
“你的意思是，我們實際上應該互相溝通?”其中一個女孩問道。“是的，”我的朋友回答道。
“這正是我們的初衷。”女孩子很驚訝，好奇，成年人帶來了一組卡片觸發的問題。
“如果你是動物，你會是什么動物?”姑娘們興奮的七嘴八舌開始一直持續到將近凌晨2點。
他們的父母沒有對此感到驚奇!相反的，他們的父母看上去有點可疑，懷疑用：“他們真的把他們的設備放下了嗎?”“難道我的女兒同意嗎?”
我們已經變得如此習慣于花費時間和精力會出現什么對我們的設備的屏幕上，我們實際上開發了我們的設備的“關系”。我們用來喚醒我們愛的人的思想，往往也是在我們的腦海中的最后一件事入睡前。如今，醒來時，首先想到的就是檢查我們的電話留言。
是什么關系，什么是我們希望能與這些設備擁有的?是什么讓我們一直看屏幕，而錯過了什么?
由于在Fordham大學的可持續發展思維類是反映他們重視對課程的經驗，一個人說：
我喜歡我們沒有因在桌子上有其他的選項而停止交流，取代的是我們在課堂上坐成一圈，而且我有機會聆聽同事的想法。這些年來，我從來沒有真正和這么多人談過，坐在課堂上我總是只能看到自己的脖子。從工作到學校，從那里回家。都沒有時間聊，這是在學校里常見的模式。我很驚訝，并享有這么多我的同事經驗的多樣性和豐富性。
