百爾洛(鹽酸普萘洛爾緩釋片)

處方藥醫保

通用名稱：百爾洛(鹽酸普萘洛爾緩釋片)

批準文號：國藥準字H10980183

功能主治：1.高血壓（單獨或與其它抗高血壓藥合用）。2.勞力型心絞痛。3.控制室上性快速心律失常、室性心律失常，特別是與兒茶酚胺有關或洋地黃引起心律失常。可用于洋地黃療效不佳的房撲、房顫心室率的控制，也可用于頑固性期前收縮，改善患者的癥狀。4.減低肥厚型心肌病流出道壓差，減輕心絞痛、心悸與昏厥等癥狀。5.配合α受體阻滯劑用于嗜鉻細胞瘤病人控制心動過速。6.用于控制甲狀腺機能亢進癥的心率過快，也可用于治療甲狀腺危象。7.作為二級預防，降低心肌梗死死亡率。

溫馨提示：外觀包裝僅供參考；請按藥品說明書或者在藥師指導下購買和使用。

藥品信息	百爾洛(鹽酸普萘洛爾緩釋片)	理中丸
主要成分	本品主要成份及其化學名稱為：1-異丙氨基-3-(1-萘氧基)-２-丙醇鹽酸鹽。	黨參、土白術、炙甘草、炮姜。輔料為煉蜜。
生產企業	上海上藥信誼藥廠有限公司	國藥集團馮了性(佛山)藥業有限公司
批準文號	國藥準字H10980183	國藥準字Z44023078
說明
作用與功效	1.高血壓（單獨或與其它抗高血壓藥合用）。2.勞力型心絞痛。3.控制室上性快速心律失常、室性心律失常，特別是與兒茶酚胺有關或洋地黃引起心律失常?？捎糜谘蟮攸S療效不佳的房撲、房顫心室率的控制，也可用于頑固性期前收縮，改善患者的癥狀。4.減低肥厚型心肌病流出道壓差，減輕心絞痛、心悸與昏厥等癥狀。5.配合α受體阻滯劑用于嗜鉻細胞瘤病人控制心動過速。6.用于控制甲狀腺機能亢進癥的心率過快，也可用于治療甲狀腺危象。7.作為二級預防，降低心肌梗死死亡率。	溫中散寒，健胃。用于脾胃虛寒，嘔吐泄瀉，胸滿腹痛，消化不良。
用法用量	1高血壓：口服，初始劑量10mg，每日3-4次，可單獨使用或與利尿劑合用。劑量應逐漸增加,日最大劑量200mg。2心絞痛：開始時5-10mg，每日3-4次；每3日可增加10-20mg，可漸增至每日200mg，分次服。3心律失常：每日10-30mg，日服3-4次。飯前、睡前服用。4心肌梗死：每日30-240mg，日服2-3次。5肥厚型心肌?。?0-20mg，每日3-4次。按需要及耐受程度調整劑量。6嗜鉻細胞瘤：10-20mg，每日3-4次。術前用三天，一般應先用?受體阻滯劑，待藥效穩定后加用普萘	口服。一次1丸，一日2次。小兒酌減。
副作用	1支氣管哮喘。2心源性休克。3心臟傳導阻滯（II-III度房室傳導阻滯）。4重度或急性心力衰竭。5竇性心動過緩。	尚不明確。
禁忌
成分	1.高血壓（單獨或與其它抗高血壓藥合用）。2.勞力型心絞痛。3.控制室上性快速心律失常、室性心律失常，特別是與兒茶酚胺有關或洋地黃引起心律失常?？捎糜谘蟮攸S療效不佳的房撲、房顫心室率的控制，也可用于頑固性期前收縮，改善患者的癥狀。4.減低肥厚型心肌病流出道壓差，減輕心絞痛、心悸與昏厥等癥狀。5.配合α受體阻滯劑用于嗜鉻細胞瘤病人控制心動過速。6.用于控制甲狀腺機能亢進癥的心率過快，也可用于治療甲狀腺危象。7.作為二級預防，降低心肌梗死死亡率。	溫中散寒，健胃。用于脾胃虛寒，嘔吐泄瀉，胸滿腹痛，消化不良。
藥理作用	應用本品可出現眩暈、神智模糊（尤見于老年人）、精神抑郁、反應遲鈍等中樞神經系統不良反應；頭昏（低血壓所致）；心率過慢（＜50次／分鐘）；較少見的有支氣管痙攣及呼吸困難、充血性心力衰竭；更少見的有發熱和咽痛（粒細胞缺乏）、皮疹(過敏反應)、出血傾向（血小板減?。?；不良反應持續存在時，須格外警惕雷諾氏征樣四肢冰冷、腹瀉、倦怠、眼口或皮膚干燥、惡心、指趾麻木、異常疲乏等。
注意事項	1本品口服可空腹或與食物共進,后者可延緩肝內代謝,提高生物利用度。2β-受體阻滯劑的耐受量個體差異大,用量必須個體化.首次用本品時需從小劑量開始,逐漸增加劑量并密切觀察反應以免發生意外。3注意本品血藥濃度不能完全預示藥理效應,故還應根據心率及血壓等臨床征象指導臨床用藥。4冠心病患者使用本品不宜驟停,否則可出現心絞痛、心肌梗死或室性心動過速。5甲亢病人用本品也不可驟停,否則使甲亢癥狀加重。6長期用本品者撤藥須逐漸遞減劑量,至少經過3天,一般為2周。7長期應用本品可在少數病人出現心力衰竭,倘若出現,可用洋地黃	1.服藥期間忌食生冷、辛辣油膩之物。 2 感冒發熱者慎用。 3.孕婦慎用。 4 服藥三天癥狀未改善，或癥狀加重，或出現新的癥狀者，應立即停藥并去醫院就診。 5.有慢性結腸炎、潰瘍性結腸炎便膿血等慢性病史者，患泄瀉后應在醫師指導下使用。 6 .小兒用法用量，請咨詢醫師或藥師。 7.對本品過敏者禁用，過敏體質者慎用。 8. 本品性狀發生改變時禁止使用。 9. 兒童必須在成人監護下使用。 10. 請將本品放在兒童不能接觸的地方。 11如正在使用其他藥品，使用本品前請咨詢醫師或藥師。